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El documental
Jóvenes frente al cambio climático es un documental de creación elaborado por jóvenes estudiantes de los ciclos formativos de la familia profesional de Comunicación, Imagen y Sonido. Siguiendo con el formato original de puzzle documental del proyecto Los jóvenes vistos por los jóvenes, esta obra está constituida por cuatro piezas que nos ofrecen la visión que tienen los jóvenes de este fenómeno en las diferentes regiones climáticas de España.
Estas regiones constituyen el entorno de los centros educativos de España que participan en esta coproducción audiovisual: el IES Puerta Bonita de Madrid (Centro coordinador), el Institut Pere Martell de Tarragona, el IES Néstor Almendros de Sevilla y el IES Imaxe e Son de A Coruña.
Los impactos y las huellas del cambio climático son diferentes en Galicia, Sevilla, Tarragona o Madrid, al igual que las actitudes de la población y de los jóvenes anteeste fenómeno. Al finalizar esta producción audiovisual, los protagonistas de las piezas y los autores de las mismas, coinciden en la importancia de estos impactos y en la necesidad imperiosa de tomar las medidas urgentes que apuntan los expertos, a los que los jóvenes han dado voz en este documental.
El proyecto
Jóvenes frente al cambio climático es el nombre de un Proyecto I+D de innovación aplicada, financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte gracias a las ayudas competitivas convocadas por este Ministerio en 2011 (Resolución BOE del 20 de octubre de 2011). Este proyecto ha sido desarrollado por los siguientes centros educativos y de investigación de España:
- IES Puerta Bonita, de Madrid, como centro coordinador.
- Institut Pere Martell, de Tarragona.
- IES Néstor Almendros, de Sevilla.
- IES Imaxe e Son, de A Coruña.
- Grupo de Investigación MDCS (Mediación Dialéctica de la Comunicación Social), de la Universidad Complutense de Madrid.
Este proyecto ha contado también con el trabajo de una PYME tecnológica, A Navalla Suíza, para el desarrollo de la web transmedia del proyecto.
Líneas de trabajo
Línea 1: Creación del documental Jóvenes frente al cambio climático, resultado del trabajo cooperativo de más de 80 alumnos y 15 profesores de los diferentes centros participantes de España que cursan estudios superiores en ciclos formativos de grado superior de la familia de Comunicación, Imagen y Sonido. Esta obra es una coproducción audiovisual desarrollada en el marco de este Proyecto de innovación aplicada. Se trata de un documental de creación elaborado por jóvenes cuyo objetivo es contribuir en la tarea de educación y sensibilización de la población joven frente al fenómeno del calentamiento global, facilitando su compromiso con las medidas de mitigación y adaptación al cambio climático. Esta nueva coproducción audiovisual avanza siguiendo el formato y las líneas de trabajo del veterano de proyecto de innovación audiovisual y educativa “Los jóvenes vistos por los jóvenes”.
Línea 2: Además de la obra documental para salas y televisión, se han creado contenidos audiovisuales de carácter interactivo y transmedia que se han producidos paralelamente. Los jóvenes participantes diseñaron los contenidos y la estructura de la web durante el desarrollo del taller sobre Narrativa Transmedia celebrado durante el primer encuentro de la Red de Centros que tuvo lugar en Madrid. El diseño gráfico de esta Web documental interactiva con contenidos multiplataforma se ha llevado a cabo por los alumnos del taller de diseño gráfico en el que participan los alumnos de la familia profesional de Artes Gráficas. Esta web que permita el enlace a las diferentes instituciones participantes y el acceso online para la distribución de los contenidos.
Línea 3: De forma paralela al desarrollo de las actividades correspondientes a las líneas de trabajo anteriores, el grupo de investigación MDCS de la Universidad Complutense, en colaboración con los centros de formación audiovisual, ha llevado a cabo diversas actividades destinadas al desarrollo de la investigación sobre la comunicación del cambio climático.
Las principales actividades realizadas han consistido en:
- La preparación y registro de dos grupos de discusión de jóvenes (Focus Group) en torno a los problemas ambientales y el cambio climático.
- Realización de una jornada de conversación y debate con grupos de expertos formados por investigadores, periodistas, científicos, políticos, activistas y empresarios. Todos los participantes fueron seleccionados por su actividad profesional relacionada con el fenómeno del cambio climático, el medioambiente o la energía. Esta jornada fue organizada y preparada conforme a la metodología denominada Phillips 66.
Las actividades llevadas a cabo por el grupo MDCS en el marco de este proyecto han permitido contrastar el discurso mediático en torno al cambio climático con la percepción social del riesgo que supone este fenómeno para los jóvenes. Para ello se han contrastado los resultados obtenidos tras el análisis de los grupos de discusión realizados con jóvenes (Focus Group), con los resultados obtenidos tras el análisis de las noticias relacionadas con el cambio climático en los programas informativos de televisión emitidos en España en 2010 y 2011 con motivo de la celebración de las cumbres del clima.
Los encuentros celebrados: experiencias compartidas
Durante el desarrollo de este proyecto se han celebrado cuatro encuentros en los que se han reunido profesores y alumnos de todos los centros de España.
- El primer encuentro para la coordinación y puesta en marcha del proyecto se celebró en Madrid en enero de 2012. En este encuentro se profundizó en la innovación que suponía la dimensión transmedia del proyecto, contando con la ponencia de María Yánez para el desarrollo de un taller sobre narrativa transmedia. El proyecto contemplaba ya como objetivo principal la creación de la web documental interactiva con numerosas piezas audiovisuales y contenidos interactivos adaptados a esta plataforma de divulgación audiovisual y científica.
- El segundo encuentro tuvo lugar entre los días 29 febrero y 3 de marzo de 2012 en el Institut Pere Martell de Tarragona. Durante los cuatro días de este encuentro se congregaron más de 40 alumnos y 12 profesores. Además de los visionados conjuntos y las reuniones de coordinación pertinentes, durante dos jornadas se llevó a cabo el taller de vídeo 3D impartido por el director de fotografía Pablo Díez. Dentro de las diferentes actividades de este taller, los alumnos viajaron al Delta del Ebro, visitaron el centro de educación ambiental y trabajaron en una sesión de grabación de vídeo en 3D en esta localización. La jornada finalizó con el viaje en barco por la desembocadura del Ebro y las consiguientes grabaciones de las huellas del cambio climático en el Delta del Ebro realizadas desde la cubierta.
- El tercer encuentro tuvo lugar en A Coruña entre los días 10 y 13 de abril de 2012 con el objetivo de conformar la versión extendida del documental y avanzar en el diseño gráfico de la web del proyecto. Durante este encuentro se llevó a cabo el taller de etalonaje digital impartido por el veterano director de fotografía Suso Bello. A lo largo de dos jornadas, los alumnos de la red de centros educativos trabajaron con el software específico de etalonaje digital de imagen denominado DaVinci Resolve Lite.
- Por último, entre los días 14 y 16 de Junio de 2012, se llevó a cabo el último encuentro de esta red de centros para la presentación del documental que tuvo lugar en el auditorio de Tomares en Sevilla. Además del estreno, a lo largo de este último encuentro se llevó a cabo el taller de sonido en 3D destinado a todos los alumnos y profesores participantes de la red que acudieron a Sevilla.
El estreno en la sala 1 de la Filmoteca Española, cine Doré
El día 6 de octubre de 2012 se estrenó en la sala principal del Cine Doré la versión para salas cinematográficas del documental producido como parte del desarrollo del proyecto “Jóvenes frente al cambio climático. Para la comunicación pública en la pantalla grande de la obra documental del mismo título que el proyecto, la sala principal del Cine Doré se presentaba llena con un público totalmente heterogéneo. Tras la proyección del documental, los jóvenes autores que han participado desde Madrid en esta coproducción audiovisual entre centros educativos de España, respondieron a los comentarios y preguntas del público asistente. Se abrió entonces un espacio para el debate y la reflexión colectiva sobre el cambio climático y sus implicaciones en la economía, la salud o los previsibles cambios sociales. Entre las múltiples felicitaciones que recibieron los jóvenes por su trabajo, tuvo lugar un cálido intercambio de opiniones sobre la compleja situación que atraviesa el medio ambiente en relación al contexto social y económico que vivimos actualmente. Los jóvenes dieron respuesta a todas las cuestiones planteadas. Después de un año trabajando intensamente, han descubierto la realidad del cambio climático que los Medios de Comunicación Social (MCS) no cuentan.
En la página de Facebook creada para la divulgación de las novedades relativas a este proyecto, están recogidos muchos de los comentarios realizados por los propios alumnos tras la presentación del proyecto.
"Jóvenes frente al cambio climático" en TVE
Los jóvenes autores de las producciones audiovisuales proceden de los diferentes centros educativos de España y han participado en la elaboración de este documental de creación para mostrar la realidad del cambio climático que perciben los jóvenes en el entorno territorial de sus respectivos centros educativos: A Coruña, Tarragona, Sevilla y Madrid. Las regiones climáticas exploradas van desde el clima atlántico hasta el continental pasando por el mediterráneo. También se desplazaron equipos de trabajo a las islas Canarias y a las Baleares para completar el mapa que dejan las huellas del cambio climático en todas las regiones climáticas de España, incluyendo el clima subtropical. Una intensa experiencia compartida por alumnos y profesores, plagada de encuentros, reuniones conjuntas de equipos de trabajo locales y nacionales, rodajes en muy diversas localizaciones, talleres de formación, talleres pare el diseño de la Web del proyecto, edición del DVD, organización de estrenos y presentaciones o la grabación del programa especial que “La Aventura del saber” de TVE-2 dedicó a este proyecto el pasado día 8 de octubre de 2012. El programa incluyó la emisión de la versión de 30 minutos del documental “Jóvenes frente al cambio climático”. Este programa puede verse en la web de RTVE.
Epílogo
Jóvenes frente al cambio climático es una propuesta que progresa en la innovación educativa de Los jóvenes vistos por los jóvenes. Profundiza en la filosofía que inspira el trabajo en este proyecto desde hace años y que consiste en que son los propios jóvenes los que se dirigen a la sociedad, coproduciendo con calidad profesional y abriendo la ventana de los medios, convencionales o no, a su propio discurso. En Jóvenes frente al cambio climático, la innovación educativa no sólo se desarrolla por la práctica de una metodología y un formato audiovisual innovador, que permite la coproducción audiovisual profesional entre estudiantes, sino que el propio contenido de trabajo complementa la investigación sobre la comunicación del cambio climático en los medios de comunicación social.
Créditos
Coordinación: Gemma Teso Alonso
Profesores IES Néstor Almendros de Sevilla
Virginia Guerrero García
Miguel Domínguez Rodríguez
María José García Orta
Yolanda Rodríguez García
Asunción Galván Álvarez, coordinadora del centro
Profesores del IES Puerta Bonita de Madrid
Julián Martínez Romo
Carmen López-Fuensalida Moya
Jenaro Argente Alcaraz
Jaime del Campo Peláez
Gemma Teso Alonso, coordinadora del centro
Profesores del Institut Pere Martell de Tarragona
Alejandro Romero Herrera
Josep M. Grau Masot, coordinador del centro
Profesores del IES Imaxe e Son de A Coruña
Mercedes Caínzos
Olga Osorio
Olaia Sendón
José Antonio Pérez París
Victoriano Sierra Ferreiro
Elisa Vecino, coordinadora del centro.
Este proyecto ha contado también con el trabajo de la empresa gallega A Navalla Suíza, para el desarrollo de la web transmedia del proyecto.
